Уредила др Степхание Цроззоло
" Први део
Ево зачараног круга оних који се баве физичком активношћу:
Спорт се, дакле, у школи и заједно са њом припрема за живот, али ако се у школи физичка активност све више смањује или у неким случајевима чак изостаје и родитељи не схватају важност бављења спортом, јер можда они сами то никада нису радили, хоће ли данашњој деци дати ово образовање или начин живота ???? важно је да ово образовање почиње као деца. "плодно тло" које треба обрађивати како би се створила чврста основа на којој ће се касније градити. Школа има своју одговорност, али ова битка се мора поделити а настављају и родитељи, којима то, међутим, мора бити мотивисано и аргументовано.
Често ме питају који је најбољи спорт, не постоји ниједан спорт погоднији од другог, важно је избегавати специфичност и селективност, такође зато што рана специјализација може створити знатна физичка оштећења. У том смислу, фигура инструктора је фундаментална, важно је проверити озбиљност и вредности спортског клуба, опрезни према онима који желе да стварају бебе спортисте. Важно је да деца имају прилику да испробају различита моторичка искуства, а затим ће се током одрастања спонтано оријентисати ка „спортској активности која се може вежбати у доброј форми. аматерски, пре такмичења или такмичарски; прелазећи тако из игре у забаву и са овога у страст.
Избегавамо изливање одраза наших очекивања на децу, не одлучујемо о спорту за своју децу. Френетични ритмови живота који живимо често нас тјерају да одаберемо спортске или забавне активности које се радије подударају с путовањем аутомобилом или градом. Једна „последња ствар: одабир активности“, пустили смо страст да живи спонтано, избегавајући, као родитељи, да то будемо претерано присутна у спортском животу деце. Спорт пре свега мора да буде забаван.
У свом искуству инструктора мини кошарке често виђам децу која, после „сата физичке активности, затекну родитеље како их чекају са огромном Нутелом или нарезаним сендвичем, или са пиззом или запакованим грицкалицама, све намирнице дефинитивно није потребно, с обзиром на то да после сат времена вечерамо. Није прошло толико година, али сећам се да ми је мајка увек давала да пијем друго воће и воду, а ја никада нисам направио сцену о томе. Оштре и срамотне речи, јер немају ужину коју желе и осећају се попут родитеља који све више удовољавају захтевима своје деце. 6 година мора да ради свој "посао", као и родитељ који га мора водити на његовом путу раста, дајући му пример и бити тај који одлучује шта је исправно, а шта није , очигледно мотивишући његове изборе. Постоје родитељи који се брину да њихова деца увек пију гатораде након вежбања јер на телевизији кажу да је то важно јер има минерале. Нажалост, ако су некада ови случајеви били мањина, сада су постали већина, па се разумије колико је, поред специфичног рада у школи, потребна и информативна кампања о стиловима живота, образовању о исхрани и улози велике одговорности која је повјерена родитеља и којих морају бити свесни.
Испод ових реченица приказаних у црној кутији сажете су уобичајене афирмације везане за храну које сте засигурно понекад чули или изговорили и због којих бисте требали помислити јер, посредно, преносе порука која може бити веома опасна. После рата, услед недостатка хране, био је нормалан нагласак на храни; Сећам се својих бака и деда: били су срећни и поносни када сам јео и подстакли су ме на то. Данас, упркос чињеници да имамо сву храну коју имамо желите и можете га пронаћи било када и било гдје, остала је навика и брига да хране никада нема довољно.
Остали чланци на тему „Седентарни начин живота и деца, улога„ физичке активности “
- Седентарни начин живота и деца
- Седентарни начин живота и деца, улога исхране